諾貝爾獎是世界學術最高榮譽，也是科技強國的當然標誌，誰拿下諾貝爾獎誰就佔據當代科技的制高點，任何國家和個人再有錢也不能買下這塊獎牌。自一九○○年至去年，美國已有二百七十四位科學家獲得諾貝爾獎，佔獲獎總人數七成以上；日本近年奮起直追，獲獎人數已達十五人。中國未能取得零的突破，表明離科技強國還有漫長距離。

近年來華裔科學家頻頻獲得諾貝爾獎，內地媒體不斷往臉上貼金，似乎中國也有份。去年，一句漢語都不會說的美籍華裔科學家錢永健獲得諾貝爾化學獎，被媒體大肆炒作為「錢學森堂姪」獲獎，最後逼得這位科學家出來澄清，「我不是中國人」。其實，華裔科學家摘下學術皇冠，已表明炎黃子孫的智慧不比洋人低，國人大可不必自卑，中國只能從自身尋找「無緣諾貝爾獎」的原因。

制度滯後 學術腐敗

學術研究首先需要資金保證。二戰後，美國為趕超德國，對科研實施長期高投入，近年每年科研經費逾一千一百億美元，佔ＧＤＰ的百分之二點八。中國口口聲聲「科技是第一生產力」，但科研投入佔ＧＤＰ比例長期低於百分之一，○七年全國ＧＤＰ逾三萬億美元，科研投入僅二千億元人民幣，還低於○一年的水平。經濟高速增長，科研投入反而下降，不可思議。

荒唐的是，中國不像美日等國，對科研經費有嚴格的監督機制，中國的研究機構拿到國家項目資金後往往先買樓買車，請客吃飯都從中開銷，甚至經費吃光用光科研還未啟動。因此，中國的科研收益率僅為兩成，遠遠低於美國百分之二百的水準。

中國的教育制度也不利於尖端人才的脫穎而出，從小學到大學、研究生都是「填鴨式」教學，忽視對創新精神及獨立思考能力的培養。這套旨在應付考試的教育制度滯後於世界潮流，難以培養出「不唯書、不唯上、不迷信權威，敢於向權威提出挑戰」的學術專才，遑論為諾貝爾獎提供後備人才。

諾貝爾獎的標準非常苛刻，學術評價最少需要五年以上時間，表明科學競爭只有第一，沒有第二，比體育競技更加殘酷。目前中國仍然缺少獨立自由的學術氛圍，各學科的學術標準普遍低於發達國家，科研界瀰漫着急功近利和浮躁風氣，論文抄襲成風，學術腐敗氾濫，學術道德淪喪，並不具備競爭諾貝爾獎的環境和氛圍。

知恥而後勇。中國只有經過刺痛，深刻反思，才能看清差距，找到動力，逐漸縮短與諾貝爾獎的距離。