本文重點
【本報訊】澳洲昆士蘭省的一間高中接受政府撥款一千二百澳元（六千七百多港元）舉辦「歡笑治療」課程，由顧問指導老師應該怎樣笑，相信多間學校會效法。
盼改善健康助減壓
來自這間中學的八十二名教職員，上周一接受校方提供的兩小時「笑容療法」。教育當局認為有關課程是教師專業發展的一部分，這種療法可改善教師的健康，協助他們減壓、建立自信心和自尊等。當地有家長和公民社區組織也支持「笑容療法」，認為教師工作繁重，療法對他們健康很重要。
不過，有反對派批評政府多此一舉，發言人弗萊格批評省政府浪費金錢和教師時間，直指：「教師在教師受訓日學習怎樣笑，這是個笑話。」他認為應該將資源投放在訂立教育標準和校舍維修工程，以及讓教師接受專業培訓等方面。