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學生精神健康至上 新學年推4Rs約章

【本報訊】暑假即將結束,不足一周後就開學,新學年代表不少學生將會升中、升級或轉往不同學校就讀,教育局副秘書長蘇婉儀昨表示,該局會持續與學校、家長、不同政府部門及非政府機構攜手為學生建立關愛和諧的校園,又呼籲學校在新學年繼續以學生的精神健康為首要考慮,培養學生的正向思維為重點,建構健康幸福的校園。當局亦將在2024/25學年持續推行一系列措施,包括新推出的《4Rs精神健康約章》,以促進精神健康的重要元素為主軸,營造有利學生健康成長的環境。
校內放「不倒翁」供拍拍抱抱
蘇婉儀指出,參與《約章》的學校須在2024/25學年起落實各項推廣學生精神健康的措施和舉辦活動,協助學生建立健康的生活習慣和正面的人際關係,教育局於新學年為每所參與《約章》的學校送上一個「4Rs不倒翁」,鼓勵學校積極推展《約章》的行動承諾,鍛煉學生「不倒」的精神,更可讓學生在校園抱抱或拍拍「不倒翁」,營造輕鬆的氣氛。
繼去年11月發放高小階段的「精神健康素養」資源套後,初中階段的資源套亦已上載「校園•好精神」網站的《精神健康素養資源套》專頁。蘇婉儀指,維護學生身心健康是教育工作者的首要責任,班主任的角色尤其重要,特別是學期初,班主任可進行不同的班本活動,幫助學生互相認識,提升他們的聯繫感;教師亦要多主動關心學生的情緒,聆聽學生的心事,與學生建立互信。
蘇續指,學校則應讓師生每天有交流和分享的時間,營造重視溝通、信任和關愛的校園文化,為學生築起更堅固的安全網。
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