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英普教師入職測試 下學年起更新

教育局下學年會調整新任教英文及普通話科教師的入職測試安排。 教育局下學年會調整新任教英文及普通話科教師的入職測試安排。
教育局下學年會調整新任教英文及普通話科教師的入職測試安排。
【本報訊】教育局昨日公布新任教師的英文及普通話水平要求,2024/25學年起,新任教英文及普通話科的教師入職測試,會以國際英語水平測試制度IELTS與「國家語言文字工作委員會普通話水平測試」,取代「語文能力評核」的筆試及口試,「課堂語言運用」評核則維持。據教育局向學校發出的通函,新任教師須在IELTS整體評級中達到7.5級或以上,並在同一成績單中,聆聽、閱讀、寫作和口語各項均達到不低於7級;普通話則需在國家語委普通話水平測試中獲得二級甲等或以上成績。
因應入職測試的要求改變,教育局與考評局合辦的「語文能力評核」筆試及口試將停辦。而已經持有「語文能力評核」筆試、口試和「課堂語言運用」相關成績而達到語文能力要求的教師,資歷認可不變。
上調英文科主任入職要求
通函又指,新任英文科主任須在IELTS中整體評級達到8級或以上,並在同一成績單中,聆聽、閱讀、寫作和口語各項均達到不低於7.5級。IELTS成績設有兩年有效期。
教育局強調,由2024/25學年起,學校在聘任或調配英文/普通話科教師時,須查核求職者是否具備上述資歷,該局會緊密監察教師人選的資歷。教育局自2000年已實施語文能力要求政策,確保所有英文及普通話科教師達到最基本的語文能力要求。
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