率先分拆常識科 累積7年經驗 大埔田小動手學動手做培育棟樑

【本報訊】施政報告提出，將小學常識科分拆為人文科及科學科。大埔的保良局田家炳小學，早於2016年已率先將高年級的常識科分拆為「社會與人文」及「科學與科技」兩科，在分拆課程推行上甚具經驗；而「科學與科技」課堂的設計，特別重視學生動手做、動手學，強調讓學生體驗做實驗的過程，而不是死記硬背知識。校長陳詠賢表示，「科學與科技」課程設計配合學生的興趣和需要，通過生動有趣的教學方法和「動手動腦」的探究活動，輔以課堂以外的多元學習經歷，讓學生對科學與創新科技產生興趣。