教局:小學人文科不等於國教
【本報訊】施政報告指,推行逾25年的常識科,將分拆為人文科和科學科,於2025至26學年小一及小四級逐步落實。有指小學人文科等於國教科,教育局局長蔡若蓮表示「完全誤解」,而新的人文科在常識科基礎上增潤中國歷史、文化、地理,教學模式和評估沒有太大變化。
在常識科基礎上增潤3元素
被問到人文科為何沒有在正規諮詢下推行,蔡重申人文科大部分內容沿用常識科,僅增潤中國文化、歷史及地理3個元素,課程宗旨沒有改變,如關注本地及國家世界發展、認識環保可持續發展教育等。她指小學有25%課時為彈性課時,由於內容增加,會將部分彈性課時撥入人文和科學兩科,評估內容會由專責委員會討論,預計年底有初稿,明年有定稿和推出施行計劃。
近年先後多間學校停辦,被問到會否有措施支援,蔡指人口下降以軟着陸為目標,因此必須正視問題,今年也提出幼稚園搬遷津貼恒常化,小學全面推進小班教學,中學陸續推出紓緩措施,包括專位專用等,紓緩學齡人口下降的衝擊,但強調公帑資源要善用,不可不合理地維持學校數量。
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