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去年21教師被釘牌 多涉性侵 虐待 盜竊

教育局指去年有21名教師被釘牌,主要涉及性相關、虐兒或盜竊等罪行。 教育局指去年有21名教師被釘牌,主要涉及性相關、虐兒或盜竊等罪行。
教育局指去年有21名教師被釘牌,主要涉及性相關、虐兒或盜竊等罪行。
教局把關不力 風化案趨嚴重
教師操守直接影響莘莘學子的校園生活。教育局公布去年有21名教師被「釘牌」,即取消教師註冊,人數遠多於前兩年的各7人。教育局指,被「釘牌」教師主要涉及「干犯與性相關、虐兒或盜竊等的罪行、與學生有超越師生關係的交往」等。有教育關注組織認為,港府可設立資料庫加強監管教師操守,為學生把關。
教育局提供2020至2022年的數據顯示,2022年涉違反專業操守被處分的教師人數回落至104,但被取消教師註冊的有21人,多於前兩年各有7人被釘牌。註冊資格一經取消,相關人士不准在學校任教,包括補習學校。
研加強通報機制
現職教師每3年要做刑事紀錄查核。教育局稱,為及早掌握涉及刑事罪行的教師個案,正與執法部門探討加強通報機制,執法部門逮捕教師後會隨即通知教育局,以盡快採取適當跟進行動。
教育局又指,若發現有該局之前未知悉的個案,將會馬上跟進。該局稱,即使有關教師已離開教學行列,若果涉及嚴重違反專業操守及違法的行為,為保障學童福祉都會嚴肅跟進,「杜絕」其重返學校的機會。
香港教育政策關注社主席張民炳表示,被「釘牌」教師數量大增令人感到憂慮,教師最大使命是讓學生在健康的校園環境下成長,教師亦有責任保護學生,故教師應當自律,為學生樹立良好榜樣,不能超越道德底線,約束自身行為。
建資料庫查案底
張特別關注文件提及被「釘牌」教師涉及性罪行,以及與學生發展超越師生關係的交往,他認為教育局應把好關,尤其風化案屬嚴重罪行,可以透過與政府部門合作,建立資料庫,將有相關刑事紀錄的教師記錄在案,並供學校查閱,可以進一步加強把關,將學生的利益擺在首位。
張亦指,教育局可透過教師發展日,安排相關專業的專家及學者,為教師舉行主題講座,與他們分享或傳遞有關性罪行,教師操守,道德底線等資訊。當局亦可同時聆聽教師想法,加強溝通,改善教與學關係,提升教師質素,亦對學童具裨益。
張民炳認為,被釘牌教師數量大增令人感到憂慮。張民炳認為,被釘牌教師數量大增令人感到憂慮。
張民炳認為,被釘牌教師數量大增令人感到憂慮。
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