研究：共融運動增特殊需要青年自信

香港浸會大學教育學系主任蘇秀冠及香港浸會大學教育學系客座教授譚肖芸的團隊受「親切」委託，於2019年8月至2021年7月就親切「運動零界限」共融運動計劃對社會共融的影響及成效進行研究。譚肖芸指出，在運動的合作過程中，主流義工與有特殊需要青年相互交流，互相理解，雙方之間的人際接觸及其合作辟除了義工在參與項目前提出的顧慮。在共融運動項目結束時，主流義工於多元性、尊重、團隊合作、共融等方面，與特殊需要青年於自制力、關係、決策、自信及情緒管理等方面均有明顯的正向改變。