昔日東方調查：學業公開試仍最困擾 移民潮離愁 添學子苦惱
【本報訊】新冠疫情持續3年，本港學校一度經歷停課、網上授課、半日及全日面授課，不少莘莘學子面對前所未有的教學環境轉變，另因應移民潮掀起，道別與適應亦成為一門新課題。為探討學生對壓力來源的看法，有機構進行調查發現，「學業」及「公開試」為首兩項最困擾受訪學生的事項，而與移民有關的事宜亦正逐漸造成困擾，疫下恢復面授課更加重部分學生壓力。
遵理潮指數與非營利組織首席快樂官協會於今年11月，以網上及實體問卷形式訪問1,038名學生。調查顯示，自新學年開始，首3位最困擾受訪學生的事項分別為約77.9%的「學業」、約72.0%「公開試」，以及約27.6%的「父母期望」，另有近20%受訪學生更因「移民及朋輩移民所帶來的離愁別緒」，而同樣造成困擾。
恢復面授課 壓力增加
面對課業困擾方面，調查亦發現，有約56.4%受訪者認為在疫情持續下，學校恢復面授課會感到「壓力增加」，在眾多科目之中，最多學生認為英文科會構成「最大壓力」，佔約44.5%。而受訪學生亦分別認為，「成績未如理想」、「須應付考試」及「休息時間減少」更是首3項最損害幸福感的事情。
資深教育工作者及遵理潮指數創辦人梁賀琪表示，調查結果顯示學科與學生壓力的關係出現明顯轉向，歷年來被喻為「死亡之卷」的中文科，已經被英文科取代，成為學生最憂慮的科目，相信是由於中文科課程改革，以及疫情下社會以至學校難以提供足夠的英語語境所致。
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