教局:教師操守指引 助訂立管理措施
【本報訊】教育局新公布的《教師專業操守指引》,列出8項教師應有的專業操守準則,以及多項教師應該和不應該作出的行為。教育局局長蔡若蓮昨日出席立法會教育事務委員會會議後指,守則目的是希望讓老師作為參考,自覺自律,同時幫助辦學團體訂立管理措施,又指教師雖有專業自主空間,但教材不能因應個人喜好和政治立場選擇。
稱不擔心更多教師流失
針對被釘牌老師如何翻身,蔡表示老師的專業操守很重要,若經過審慎決定後老師仍被釘牌,證明其犯了嚴重錯誤,而老師有專業自主空間,因此要清楚選用教材,而非就自己個人喜好、立場作出有偏頗選擇,蔡稱「唔會話邊啲議題教得,邊啲唔教得」,而是要根據課程等原因選擇,又指老師不應在社交平台發表不盡不實言論。而停牌只有一次上訴機會,蔡若蓮表示如果被釘牌後,申請上訴的人經過3年努力,專責小組和有關方面都認為他不適合做老師,相信申請人要「好好諗一下自己嘅專業發展」。
蔡又指,老師轉行和離職均有不同原因,相信專業老師會歡迎這個守則,因此否認新指引會造成更多流失,相信目前絕大部分老師符合守則「綽綽有餘」,又表示守則能還老師公道,顯示他們的專業素養。
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