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年輕人愈來愈自我 葉劉:通識科鑄大錯

有議員指高中通識科鑄成大錯。 有議員指高中通識科鑄成大錯。
有議員指高中通識科鑄成大錯。
質疑教局縮骨埋禍 社會啃惡果
立法會昨日續討論及通過《2022年施政報告議案辯論》,在第4部分「共同維護和諧穩定」中,不少議員談及教育問題。其中行政會議召集人、議員葉劉淑儀批評,教育局當年在通識科問題上「縮骨」,最終鑄成大錯,培養一批無深刻思考就批判的年輕人,甚至認為學生太自我導致意外頻生;另有議員則提到教師規管,認為教師需要定期考試續牌,並倡課室設置閉路電視等。
只懂批判 無經深刻思考
葉劉淑儀批評通識課對學生要求太低,「根本學唔到嘢」,質疑必修課為何沒有課本,及後自由發揮終鑄成大錯,續批過往通識課有必考的政治題,令考生迎合考官喜好。對於政府推出校本,葉劉坦言曾質疑教育局「縮骨」,很多工作「推畀學校就唔理」,甚至要學校「問責」,質疑責任給予學校,僅提供資源但沒有指引會浪費資源。她指當局早年將「慎思明辨」錯誤翻譯為「批判思考」,令教育系統培養一批無深刻思考就批判的年輕人,她批評局方有人對她的意見充耳不聞,死要面子、死不認錯。
葉劉又指,教育系統亦令年輕人愈來愈自我,以致社會發生很多駭人聽聞的事,例如演唱會有大型屏幕墮下的事故、造成傷亡的工業意外、樹木檢視問題,而近日被判違反防疫規例的國泰機組人員,理由亦非常自我,完全忽略守法意識。
議員倡教師需考試續牌
她又提到,很多青年仍以為大學是唯一出路,證明政府推廣不成功。直言實用科目「都幾好笑」,部分科目沒有人讀、部分科目很少人讀,舉例指「展示及首飾設計16個人讀,咁呢啲係咪不切實際呢?」中學生除非家人從事珠寶生意,否則為何就讀展示及首飾設計呢?她反問科目設計是否要廢除、檢討,甚麼才真正配合職業需要呢?
另外,議員張宇人則提出教師牌照需要定期考試續牌,認為續牌可「杜絕hea教」、「避免呃飯食」。他稱很多專業需續牌,國際上沒有多少地區的教師是終身註冊,又認為課室要設閉路電視,確保教學質素。至於議員梁美芬則批評中文大學管治失效,批評中大校董會架構,她指其他學校的校董會成員佔比遠超於中大,在換校徽事件中,校方無知會校董會,將身兼立法會議員的3個校董「當成鵪鶉」。
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