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教局公布新指引 培養小學生國家觀念

【本報訊】教育局公布課程發展議會編訂的《小學教育課程指引》試行版2022,更新後的學習宗旨,包括透過國民及國家安全教育,認識國家和中華文化,培養國家觀念和國民身份認同;其次是懂得分辨是非,能適切地履行自己在家庭、社會和國家所擔當的責任,展現堅毅、尊重他人、誠信和關愛等正面價值觀和態度,並作出合情合理的判斷和行為;積極主動地以兩文三語與人溝通。
加強國安教育 認識《憲法》
當局建議所有小學聚焦重點優化學校整體課程,根據中央課程架構發展校內特色課程,協助學生達致更新的學習宗旨,加強價值觀教育,包括生命教育、國民及國家安全教育。可供彈性處理課時的比率將會由19%提高至25%,加強認識中華文化、《憲法》、《基本法》教育及國家安全教育,跨科內地交流考察活動。
《小學指引》將會於2022/23學年先以試行模式推行,搜集學校實踐的經驗和反思,以作進一步優化。教育局、課程發展議會和專責委員會會透過不同平台,包括會議、訪校、問卷調查、聚焦小組面談、講座和工作坊,了解指引的試行情況。
為讓學校更了解《小學指引》試行版的內容及更新重點,教育局將於9月27日舉辦簡介會,學校可提名代表參加。
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