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公民科實際教學 當局指有待加強

【本報訊】高中公民與社會發展科於今學年起取代通識科,由中四級率先修讀,未來兩個學年將逐年推展至中五、六級。有議員關注該學科推出以來實際教學情況,教育局局長蔡若蓮表示,當局非常重視該學科落實,一落地已開展重點視學及外評工作,並發現校方及教師授課等多方面仍有待改善。
議員憂「走偏」 影響效果
截至今年5月,教育局就落實公民科,已完成26所公民科重點視學和11所校外評核工作;預計全學年總數約50所。議員譚岳衡認為,推行學科之餘,當局應做好監查管理,如教師授課有否敷衍了事、學生是否積極參與學習抑或有牴觸等。倘公民科推行首年已發現問題而未有及時糾正,憂學科會「走偏」,效果不理想,未能達致教育下一代年輕人的目標。
蔡若蓮回應指,當局從重點視學中,發現學校落實學科時的自我監測能力有待加強;科主任領導及專業支援效能一般,而且抽查課本教材,校方僅不定期進行、校內圖書館閱讀材料仍不太適合。
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