醫健：齒生有你：牙醫學院成立40周年 —牙科課程的規劃

當時校方制訂學士課程為期4.5年，每年3個學期。「預防牙疾」是其中一個重要的教學方向，因此在一年級課程中，學生要修讀「個人與環境」科，由不同學系老師任教，如社會醫學系、兒科學系等，希望學生能在課程開初吸取全面的預防牙疾學問。

另外，為確保每名學生都有機會學習臨床知識與技巧，故以小組形式進行，每8名學生一組，每組由一名教師負責。小組亦額外有一名導師，負責與其他教授該組的老師，定期檢討學生進度，對學生作出總評。

時代演進，學生需更深入學習牙醫學知識、治療方式和簇新的牙科技術。因此牙醫學士課程於1990年改為5年，添加臨床教學時數，讓學生累積更多接觸患者的經驗。於2012年，為配合334新學制而採用6年制。學院於1998年引入「問題為本」學習模式，學生需主導其學習計劃，有效融合各科目知識，同時提升解決難題和溝通能力。

早期，學生於菲臘牙科醫院上課，為讓學生有更多增益機會，他們開始於香港大學內科及外科學系的一般醫學病房、醫學外科病房及手術室，以及瑪麗醫院的口腔頜面外科學習。學生亦有機會在香港不同的牙醫診所及口腔健康診所內吸取經驗。

隨時間變遷，牙醫學院的課程或有不同變更，不過40年前的課程大綱，為後人奠定牙科教學的基礎，盼能令學生得到最完善的教育。

資料來源

港大校訊《交流》（1980年1月）：香港牙醫教育的新紀元

港大校訊《交流》（1980年7月）：牙醫學院的取錄標準

香港大學牙醫學院