教授國安課題 視學揭有老師態度輕率

分享會由教育局派出的官員主持，以中學校監、校長、副校長和公民科科主任為對象。有與會人士透露，當局舉例指個別學校的課程規劃有問題，有教師在教學上仍留戀通識科內容，未跟從新科框架，亦有涉獵「政治訴求」的內容；有教師在教學簡報上，寫有「有人認為國安法是內地硬套給香港」及「我都摸不着頭腦為甚麼這些重點範疇與國家安全有關」等字句，會上形容該等教師教學態度輕率，並不恰當。與會者又指，有學校通識教育科主任要求學生購買帶有政治偏見的書籍，因被家長投訴而揭發，認為當局列舉事例有助警惕學校管理層。

有主持官員續稱，到學校視察時發現，校內保存寫有「明日大嶼缺乏環境評估」，2014年至今未換的壁報板，形容內容非事實及煽動社會情緒；有學校教授國旗和國歌內容時，向學生稱「因為有國歌和國旗法，所以必須尊重國歌和國旗」，被質疑教學似是「屈服權威」，而非真心教導學生。

另有與會的校長指，官員舉例時多次強調「學校要留意外界觀感」，用意提醒學校小心，不要予人口實，非執意指出事例的嚴重性。此外，當局巡視圖書館時亦發現不當藏書，如《八國聯軍乃正義之師》及《神州處處皆酷刑》等。