教局發教材 介紹引入STEM教育經驗

該份教材套名為「STEM教育由數學科帶動跨學科學與教例子」，內有短片介紹九龍真光中學引入STEM教育的經驗。該校於中三年級教授學生有關近視及隱形眼鏡的知識，並於高年級讓學生研究暖包的溫度變化，掌握數學建模的應用。

該處建議各學校可參照短片中相關試行經驗，以數學科為基礎來設計STEM相關的學與教活動，透過引入數學建模並結合現實情境，讓學生運用所學的數學知識和技能，處理STEM相關問題；並鼓勵學生按其能力、興趣和發展需要，於高中選修數學科延伸部分，打穩數學學習基礎，促進數理科技的學習。

通函亦夾附一份名為「《香港國安法》法律論壇–國安家好（2021年7月5日）匯編」的材料。該份材料內容包括律政司於去年7月5日舉辦《香港國安法》法律論壇時，各嘉賓的致詞、演講及討論，以助教師向學生解說國家安全的重要性及《香港國安法》的基本概念，以及讓教師和學生更全面地了解國家安全概念及《香港國安法》。