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機械人大賽 初中生鬥智改良比併

學生通過設計和製作,將改良的機械人互作比併。 學生通過設計和製作,將改良的機械人互作比併。
學生通過設計和製作,將改良的機械人互作比併。
【本報訊】創科是本港未來發展目標之一。香港教育工作者聯會昨於理工大學舉行「科創‧起‧承」青年科技創新教育計劃初中組比賽,讓學生透過設計和製作機械人互相比併,從中學習科創知識。比賽分「機械人競賽」及「創意機械人」兩部分,超過100名學生參與。
昨舉行的機械人競賽,主要讓學生通過動手設計和製作,將改良的機械人互作比併,冠軍得主是東華三院李潤田紀念中學。創意機械人則是讓學生在兩足機械人的基礎上,設計8足機械人,冠軍由香港道教聯合會圓玄學院第二中學獲得。大會指,隨着初中組比賽結束,小學組的培訓課程即將展開,並於明年6月進行小學組「機械人競賽」。
教聯:為本地培養創科人才
教聯副主席王惠成於致詞時表示,國家政策提到支持香港成為國際創科中心,因此需培養大量科創人才。王指,計劃的目的是為了向學生提供有系統的機械人課程訓練,讓年輕一代掌握科創知識的重大價值,有效培養學生的科學素養,為香港發展成為國際創科中心儲備人才。
「科創‧起‧承」計劃由去年10月開始,為高小、初中及高中學生提供不同的培訓課程及比賽,目的為向學生提供有系統的機械人課程學習,讓年輕一代掌握科創知識的重大價值,有效培養學生的科學素養,為香港發展成為國際創科中心積累人才。現階段已完成初中組培訓,共有30間學校900名學生參與。
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