教局將制訂專業操守指引宣誓擬涵蓋教師醫護

下學年起新聘公營學校教員須考基本法

前年反對修訂《逃犯條例》社會事件中，有多名教師被捕，甚至有人被判處專業失德致「釘牌」喪失教席，引起社會關注教師等公職人員的守法意識。據昨日公布的《施政報告》指，政府計劃把公職人員宣誓擁護《基本法》的安排推展至其他界別，消息指當中包括教師及公營醫護人員，但細節未定。同時，為加強教師專業操守和培訓，教育局將制訂教師專業操守指引及示例，並要求2022/23學年起，新聘任的公營學校教師必須通過《基本法》測試，方獲聘用。

私人時間粗言穢語未必處分

政府消息人士表示，現行的教師專業操守指引，並非由教育局制訂，而是80、90年代由一些教育專業團體制訂。教育局是次目標就是制訂一份官方、清晰、有系統的指引，且具備不公開個人資料的示例作解說及闡述。當局會累積經驗後與時並進，確保指引符合社會對教師的期望。

消息續指，每當有教師犯錯，都需要綜合考慮多個因素判斷是否涉及失德，難以一概而論。例如，教師於私人時間講粗言穢語，也難以百分百定罪，需要考慮粗俗程度，頻密程度、場合等因素。所以，新制訂的指引不會有清單列明可做與不可做的事，也不會有配對的處分。如有教師觸犯指引，當局會按既定常規程序，綜合多個因素作考慮及紀律處分。同時，2022/23學年起，公營學校教師必須通過《基本法》測試，方獲聘用。據悉，《基本法》測試與現行公務員事務局的考試模式一致，全部為多項選擇題，達標分數也會參考公務員的錄用條件。只要獲公營學校聘任為教學人員，無論是否正式註冊教師，都必須應考，且並非「一試定生死」，當局會允許重考。當局暫未訂定每年舉辦的次數，以及轉職其他學校時是否需要再考。

校監校董校長加強國安培訓

教師培訓方面，當局會加強校監、校董、校長、教師對《基本法》、《憲法》、國家安全教育等範疇的認識。消息指，新入職教師在工作首3年要接受30小時的核心培訓，亦要參加內地學習團。而現職教學人員晉升時，同樣需要相關的核心培訓。