3D打印模型 助視障生探索事物

由於技術限制等原因，以往視障者所用的立體輔具通常由老師手工製作，供應量有限。如今在墨爾本莫納殊大學包容性技術小組的支持下，該項目可利用3D打印技術快速生產模型教具，而且統一模型生產標準，減少對點字凸圖的依賴。

該校老師里森（Adrian Riessen）表示，3D打印模型可以幫助孩子們了解周圍環境，並在陌生領域為孩子們提前導航。當不擅長繪圖概念的學生能以3D方式探索時，就可以激發出無限想像力，更清晰地掌握具體概念，比如感覺到這是一座有門和窗戶的建築物，而不只是白紙上的一個正方形。