美術館夥小學辦展 記錄想像創意過程

學生利用黏土、石膏、織品、版畫、插圖等材料和形式，製作出這些創意十足的作品，嘗試藉此反映他們所處的環境和社區，記錄培養想像力和創造力的過程。

其中，醒華小學4年級學生共同創作出名為「會說話的牆」的藝術裝置，他們以當地藝術家黃慧蓮關於組屋走廊的作品為靈感，每位學生都在獨立的盒子空間內製作自己的夢想房間，體現他們的身份認同和生活願望。當所有夢想房間堆疊一起時，便形成集體結構，如同溫馨的社區般。