小學生粵語朗誦《木蘭辭》體現韻律美

中國廣東省深圳市羅湖區桂園小學二年級3班的學生近日在語文課堂上，用粵語背誦《木蘭辭》，相關影片上傳網絡後，引起關注。片中小學生朗誦起來極具韻律感，獲網民稱讚。班主任、語文老師葉萍表示，班上40多名學生估計有近半能聽懂粵語，故決定讓學生先用普通話朗誦，再學習粵語朗誦。她表示，因粵語中保留古漢語詞彙或者特殊讀音，用粵語朗讀詩詞時，能保持詩詞原有韻律美，也能更好地表達古人意境。她希望在傳承詩詞文化的同時，也能豐富其特色，幫助學生更好地理解中國傳統文化。