內地目標3年後培養20萬現場工程師

通知提出校企聯合實施學徒培養、推進招生考試評價改革、打造雙師結構教學團隊、助力提升員工數碼技能等基本任務。該計劃實行年報制度，招生後每兩年由專家委員會依託管理系統展開階段檢查，教育部根據檢查結果更新淘汰，項目結束時組織績效評價。

該計劃面向重點領域數碼化、智能化職業場景下人才緊缺技術崗位，遴選發布生產企業崗位需求，對接匹配職業教育資源，以中國特色學徒制為主要培養形式，在實踐中探索形成現場工程師培養標準，建設一批現場工程師學院，並培養大批具備工匠精神、精操作、懂工藝、會管理、能創新的專才。