教師憂拉大分數差距 促「煲熟」範文
【本報訊】因應新冠肺炎疫情，政府日前公布將文憑試筆試延後至四月廿四日開考，而中英文科口試取消。香港考試及評核局（考評局）昨修訂中英文科的評核大綱，以中文科修訂較多，說話卷取消後，將公開試其餘的三份卷及校本評核比重增加。有教師認為，有關安排無疑是令考生分數「貧者愈貧、富者愈富」，令分數各走向兩極。
考評局最新修訂的科目評核大綱顯示，中文科公開考試及校本評核的評分比例調整，其中公開考試的閱讀能力、寫作能力卷的分數比重由各佔兩成四，各增加至兩成八，而聆聽及綜合能力考核卷由原本為一成八，增至兩成；校本評核方面亦相對增加了比重。
英文科亦有修訂
英文科亦有部分修訂，口試取消之後，另外三份卷的比重不變，而校本評核的比重則由一成半增至兩成半。考評局補充指，在成績單及證書上，中文科將只列出科目成績及三份卷的成績，而英文科則維持匯報科目成績及四份卷的成績。
寧波公學中文科教師王美琪認為，有關安排會令考生的分數走向兩極，例如寫作能力較為平庸的學生，原本或可靠口試提升較高分數，但在新安排下，就未能如願；而閱讀及寫作能力較好的學生，他們就可以在考試爭取更好的成績。她建議考生加緊溫習閱讀卷的範文，若能取得較高分數，亦可令該卷的成績提升一至兩個成績等級。
廠商會中學資深中文教師簡慧貞亦建議，考生在備試期間可如常練習寫作，並交由教師批改，多加鍛煉可防「支筆變鈍」。她又勉勵考生，就算口試取消，亦不代表白費了過往的操練成果，相信在日常與人溝通亦可應用。