立法會教育事務委員會於上月開會時聽取教育局局長匯報今年施政報告內的教育措施和建議。多名議員都對近月的違法暴力示威衝突中,有大量學生及年輕人被捕和受傷表示痛心,質疑香港的教育是否出了問題?質問局長有否正視及認真處理有關問題?
有反對派議員指出,現時不少學校都瀰漫着「白色恐怖」,每當教師在授課或出題目時談及社會政治議題,便可能遭到家長以至校外人士投訴,影響言論及學術自由。但其實有更多家長及市民認為,當前香港學界出現的乃「黑色恐怖」。
自九月開學後,全港多間中學及幾乎所有大專院校,都經常有學生帶着黑色口罩高喊口號和罷課,校外亦不時有自稱校友的蒙面黑衣人組成人鏈,包圍學校。更甚者是,持不同意見或來自警察家庭的學生,可能會被其他學生欺凌、甚至掌摑;不認同違法暴力行為,希望教導學生正確價值觀的教師,可能會被一些學生禁錮和辱罵;希望先弄清事實真相對錯,拒絕輕率地應學生要求譴責警方的學校管理層,其學校設施可能會被塗鴉、破壞,以至縱火。
這些行為不僅損害言論及學術自由,還會嚴重危害相關人士的生命及財產安全,但教育局卻彷彿束手無策,令到不少家長及社會人士對香港的教育制度失去信心,並紛紛考慮送子女到外國升學,甚至醞釀舉家移民。
《基本法》訂明香港居民擁有廣泛的人權和自由,但同時規定港人有遵守法律的義務。然而小學、中學和大學教育,以至政府的教育電視及電視宣傳片,大多只重權利,忽視義務,多談自由,少講互相尊重與包容。有教師更公然鼓吹「違法達義」及仇警殺警,教育局對此同樣似是無所作為。
政府在回歸前後推動了多輪教育改革,目標是摒棄過往為人詬病的填鴨式教育,希望令教育制度、教學方法、課程內容和學生思想,變得更具自由度和批判性。
現在舊的教育制度已被徹底打破,但新的制度又是否過分重視沒有規範的自由、對事情只有過度的批判而缺乏理性分析呢?
當培養學生獨立思考,變成培育「港獨」及「攬炒」思想;當鼓勵學生勇於挑戰權威,變成「勇武」及無理地漠視制度、無視法律,香港教育實在有必要進行徹底改革!