強詞有理:教育崩潰是誰之過

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。中大教育數據研究中心最新調查顯示,香港中學生的閱讀、數學及科學能力依然落後於內地和新加坡學生,更首度被澳門學生超越。負責研究的學者指出,全球都在追求創新及科學發展,而香港學生非但未與世界接軌,科學排名更有下跌趨勢,如不改善,排名或繼續下跌。

這個結果一點也不令人意外,人家的學生是專注於學業,香港的學生則是沉迷於政治邪教,根本無法相提並論。相反,如果調查學生的幼稚和反智程度,香港絕對是世界第一。近年來不少人反映,香港學生平均水平每況愈下,即使是負笈海外的學生,內地、台灣和新加坡等地的華人學生也普遍比香港學生成熟、理智。然而可笑的是,香港學生不但沒有自知之明,反而自高自大,他們的底氣究竟從何而來?

幼稚和反智也就罷了,學生崇尚暴力才是最可怕。君不見,黑色暴亂持續半年,近六千人被捕,當中約四成為學生,不少更是未成年的中學生。他們中了政治邪毒,以致走火入魔,有書不讀,整天喊「光復」、「革命」,終淪為打砸燒搶的暴徒,既毀了自己,也毀了香港。

教育的崩潰就是社會的崩潰。這麼多學生走入歧途,政府和社會固然有責任,學校和教師更是難辭其咎。部分教師不是教書育人,傳授知識,而是散播歪理,毀人子弟,學生怎麼可能不走火入魔?理工大學管理層訴苦說,校園損毀嚴重,成為這次政治事件的最大受害者,政府有責任承擔維修費用。這分明是推卸責任,納稅人花費巨資興辦教育,將大學交給你們管理,將學生交給你們教育,你們卻將大學搞得烏煙瘴氣,將學生教育成暴徒,這到底是誰的責任?你們放任暴徒在校園內搗亂,將大學變成兵工廠和軍火庫,還阻止警方入校園內執法,如今反而要求納稅人埋單,這又是哪門子道理?