課程檢討結束諮詢 通識科倡維持必修

【本報訊】教育局轄下的「學校課程檢討專責小組」早前提出課程改革建議,當中包括備受爭議的通識教育課程修訂,以及「校長推薦2.0直接錄取計劃」。為期四個月的諮詢期昨日結束,據知學界對直接錄取計劃反應正面,預計最快適用於二○二一年入大學的新生。立法會議員葉劉淑儀狠批教育局工作完全失敗,指新高中學制實施至今已十年,無法達成「全人發展、文理兼備」的初衷,建議檢討學制及考試制度,將通識科改為選修科。

體藝出眾 毋須等DSE成績

專責小組在六月底發表課程改革建議諮詢文件,推出全新的「校長推薦2.0直接錄取計劃」,讓在體育、藝術等範疇表現出眾的學生,可在文憑試成績公布前獲大學指定學系直接取錄;若學生最終未獲錄取,仍有機會參加大學聯招。據知專責小組曾了解大學對計劃的意見,大學原則上支持,但涉及多少學額、課程名單等具體細節仍有待商討,預計最快適用於二○二一年入學的新生。

由香港大學前校長徐立之擔任創院院長的香港科學院亦提交意見,認為削減包括通識科在內的四個核心科目內容,可讓學生有更多時間選修其他科目,而高階數學則應獨立為一科,以肯定高階數學的重要地位。

通識科亦是檢討焦點之一,專責小組初步建議通識科維持必修必考,但教育局局長楊潤雄早前指不排除重新考慮通識是否必修,學界都關注專責小組的最終建議會否有任何新措施。專責小組整理意見後,將在本年底向政府提交最終建議。

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