報告揭理大欠制度提升副學位質素
【本報訊】大學教育資助委員會轄下質素保證局公布香港理工大學副學位部門核證報告，評審小組指出，在二○一四年至二○一七年期間，理大轄下的香港專上學院副學位課程學生升讀各院校學位課程的比率，維持在八至九成的高水平，當中約有一半留在理大升學，雖然不少副學位學生在完成課程後繼續修讀理大課程，而學生所完成的學分亦可獲豁免學士學位課程部分修業要求，但理大並無為副學位課程學生提供升讀學士學位課程的正式途徑。
理大的學術誠信政策管理工作，包括處理不當學術行為的個案，在學系和課程層面均妥善執行，而在副學位提供單位亦然。不過，評審小組認為，由中央協調和通報有關不當學術行為的事宜，歷來並不多見，評審小組得悉這種情況或會導致有關單位在判定何謂不當學術行為，以及如何處理涉嫌不當行為的個案方面，各有不同的做法。為加強協調和監管工作，近年部分不當學術行為的個案已交由教學服務單位處理，增加了教學服務單位的工作量，評審小組認為此事值得理大繼續關注。
評審促運用質素核證數據
評審小組又指，沒有明確證據顯示理大積極研究較長遠的措施，以改善學生的學習質素，理大期望質素提升小組的成立，將有助校方積極主動在院校層面確認須改善之處。評審小組鼓勵理大致力找出更有效的制度，運用質素核證數據，提升副學位課程的質素。