【本報訊】職業專才教育涵蓋由文憑到研究院課程的資歷，教育局轄下的推廣職業專才教育專責小組昨公布諮詢文件，邀請公眾就專責小組的初步建議提出意見，包括檢討職專教育在香港高等教育制度中的定位，探討倣效外國設立「技術學士學位」或「理工學位」等實用技能主導的職業學位，加強高級文憑的角色，同時在資歷架構下建立職業資歷，為畢業生和在職人士建立明確的進階路徑，提升專業水平。
專責小組支持深入研究高級文憑的結構和課程調整，包括檢視高級文憑的資歷水平，以促進輔助專業或技術人員級別的資歷。專責小組亦同意一些持份者提出高級文憑仍有改善空間的意見，目的是為學生提供更佳的培訓，加強他們的職業和通用技能，以及透過提供更多工作實習機會，提高學生的就業能力。
專責小組亦認為，有需要增加初中學生接觸職專教育活動的機會。除了為學生提供更多職業路向和個人發展的靈感外，在初中階段（中二或中三）接觸職專教育訊息，讓學生早日考慮各個升學選擇，以在高中階段選擇合適的選修科目。專責小組建議政府加強推廣為初中學生而設的職專教育活動，及鼓勵商校合作計劃夥伴為初中學生提供職業探索活動，以擴闊學生的眼界。