【本報訊】審計報告去年批評香港電台為教育局製作的教育電視節目及視像資源成本過高、收看率又低,更引發坊間批評內容過時、與社會脫節。香港教育專業人員協會近日調查教育電視(ETV)使用及成效,反駁指普遍小學教師仍有使用ETV輔助教學,並且認同其教學價值及成效,但仍有約三成八受訪教師稱甚少或從不在課堂上使用ETV教學。
教協今年一月至二月用問卷訪問六百五十六名小學教師,當中近九成五指有在課堂上使用ETV輔助教學,八成八受訪教師就指會在課堂外,例如課後輔導、家課自習等使用ETV。九成五受訪教師同意保留ETV,超過九成認同ETV對學生有正面幫助,能提供有用教學資訊。
不過,調查亦發現,有約三成八受訪教師稱甚少或從不在課堂上使用ETV教學,八成三教師指課時不足,三成三認為選擇不多,亦分別有約三成人認為節目內容不切合課程或教學需要,以及有其他更佳的視像教材等。
教協理事、小學教師羅英翔指,平日教授中文科及常識科時均會用到ETV輔助,可提升學生學習興趣。不過,他提到部分節目內容多年來未有更新,與時下情況脫節,例如常識科講解濫藥問題的影片,現時仍沿用十年前的數字;而介紹香港基建的節目,仍停留在港珠澳大橋施工階段,老師需自行補充。
立法會教育界議員葉建源認同,ETV節目內容有必要定時更新,與時並進。對於部分教師批評ETV節目內容不切合教學需要,他相信是因節目質素參差,「有啲做得好出色,有啲就比較悶」。他又指,ETV製作成本高昂是當局需要處理的問題,應設法降低,認為開放外判製作是可探討的做法。