【本報訊】東華三院李東海小學一名女教師上月疑因工作壓力自殺，引發社會關注教師心理健康，教育局昨書面回覆立法會議員提問，指學校社工及輔導人員的服務對象主要為學生，該局沒有要求學校社工向教師提供專業心理輔導，教師如出現持續或顯著的壓力警號，應即時向相關的專業人員尋求協助，及早接受適當的輔導或治療。
立法會議員田北辰質詢教育局，過去五年學校社工向教師提供心理輔導服務的個案宗數，教育局表示，學校社工及輔導人員的服務對象主要為學生，無論是校長、教育心理學家或學校社工，皆非診治和處理成年人精神健康的專業人員，政府並沒有要求學校社工向教師提供專業心理輔導，也沒有搜集學校給教師提供心理輔導服務的資料，故未能提供有關的統計數字。
但該局重視教師身心健康，為建立健康及穩定的工作環境，上學年起已將公營學校的班師比劃一增加○點一，提供約二千二百個額外常額教席，以及讓過去因減少中一班而出現過剩教師的資助中學，延長教師保留期。下學年起，亦會落實「一校一行政主任」，為公營及直資學校增聘一千個學校行政主任，以減教師及校長的行政工作。還會提供新校長入職培訓、高級行政人員教育行政及管理課程等，除了壓力管理，亦包含人力資源管理課程等。