準教師變招贏學生信任
為人師表，說易行難，有機構昨日舉行「香港傑出準教師選舉」頒獎禮，八名準教師獲大會頒發金獎。有得獎者曾到學校實習，談到初次與學生交手時，有獲獎者表示一度以為板起臉孔、予人嚴師的感覺便能令學生信服，誰料反效果，「愈鬧愈乞人憎」；也有獲獎者認為懂得與學生互動很重要。談到近期教育界有不少負面新聞，包括教師工作壓力大等，有得獎者認為，做老師必須「心臟要夠強」。
香港準教師協會與香港新一代文化協會昨日舉辦頒獎典禮，大會從九十名即將成為教師的大學生選出得獎人，其中一名金獎得主鄧紫晴，現於中大就讀文學士及教育學士五年級，她上一年度曾於一間「Band 2」中學實習，任教中二英文，她表示，開始時她以嚴厲態度對待學生，但發現他們不願聽課，學生其後甚至拒絕跟她說話，鄧實習首周已「返屋企日日喊」。
指工作壓力大 心臟要夠強
後來她反省自身，檢討為人師表的教學方法，嚴教亦應注意溝通，語氣亦須友善，逐漸與學生打成一片，更懂得用他們感興趣的事啟發學習，如發現「非洲」是班中流行語，便引導學生查找非洲的英文，讓學生在生活中學會新單詞，後來學生甚至會向她傾吐心事。
鄧即將成為小學英文老師，近期多間學校爆出校政管理問題，教師工作壓力亦受到關注，她坦言對事件感到錯愕，自己不會啞忍管理層欺凌文化，認為老師「心臟要夠強」，才能以身作則教導學生，不少人以為教師收入穩定，但不知他們經常加班。
學生一句「好掛住你」 甜在心頭
另一位得獎者廖健歡就讀香港教育大學五年級，她首次實習前悉心準備教材，不料上課時無法控制課堂秩序，學生們也不投入學習：「出位嘅出位、傾偈嘅傾偈」，有小一生更稱：「老師你都唔識教書嘅」，於是她連忙上網「偷師」，學會以小禮物鼓勵學生完成任務等技巧，曾指她不懂教書的小一生亦十分喜愛其課堂，更對她說「我好掛住你呀！」，令她甜在心頭。