世界經濟論壇（WEF）發表二○一八年全球競爭力報告，引入多項新指標，香港排名第七。香港在亞洲的排名，被連升三位、現時全球第五的日本超越，亦被第二位的新加坡拋離。WEF稱，香港創意和勞動市場效率方面表現遜色，指創新能力是本港面對的最大挑戰。
香港創新能力不足的問題年深月久，近年無論是WEF、瑞士洛桑管理學院或是內地社會科學院的研究報告，都指出香港在這方面須急起直追。創新不足、科技增速緩慢已成為香港的缺陷，政府必須帶頭創新，但香港官員普遍具有精英心態，被批態度傲慢，覺得自己叻晒，不聽民間智慧；政府又不要求官員必須學習創新科技及設計思維，部分官員愈趨因循守舊。現時大部分政府部門並不積極創新及善用科技，創科局成立了近三年，社會上開始有創科的氛圍，但推動發展智慧政府就如拉牛上樹，阻力重重。
社會充斥投訴謾罵文化，容不得任何人犯錯，亦是問題所在。創新必須突破，突破就要冒險，在動輒得咎情況下，政府內誰又願意冒險推動創新？若政府不帶頭，又如何帶領香港走上創新之路？
下一代又如何？新時代的教育講求引導學生自主學習、探索求真、創新創造。但香港仍然是「求學只為求分數」，不少學校及家長拚命催谷學生，甚少能做到因材施教。學生大多忙於做功課、應付考試，連睡覺也不夠時間，何來時間去探索世界、去想像、去創新？香港要提升創新能力，必須大刀闊斧求變。