培養學生興趣 推STEM關鍵
【本報訊】香港政府近年大力推動STEM（科學、科技、工程及數學）學科。教育局首席教育主任（課程發展）鄭銘強昨在「局中人語」中表示，學校推行STEM教育時，可因應校情及學生需要而靈活調配資源，未必需要有固定的STEM活動室或在時間表內增設課時，關鍵在於培養學生興趣，讓學生把學到的知識與技能連繫日常生活，強化學習效能。
鄭銘強表示，留意到有教師認為STEM教育是額外課程，認為若不在學校時間表內安排指定課時，實踐時會有一定困難。他強調，STEM教育可在相關的課堂內推行，毋須在時間表內增設課時，學校亦可在課堂以外推行，如舉辦STEM興趣班或學習周、比賽活動等。
專門活動室非必要
他重申STEM教育的重點是提升學生學習相關科目的興趣，培養他們綜合和應用知識、技能、創意和解決問題等的能力，提高學習動機，加深對內容的理解。有學校表示STEM學習活動有助提升學生的整體學習興趣。
他認為學校毋須刻意要求每項STEM學習活動，均同時包含各STEM學習領域的學習元素，關鍵在於教學過程中，有否採用學生為本的教學方法引導學生。至於場地方面，他指STEM活動室並非必要，學校可按需要靈活調配資源，教師亦可利用該局設立的「STEM教育中心」安排有關教學活動。