【本報訊】近年多宗學生自殺案件，引發社會關注學生的壓力問題，香港教育專業人員協會批評，新一份施政報告未有提供即時及具體措施幫助學生減壓，強調有關問題刻不容緩，應多管齊下，如落實小班教學、檢視校內輔導服務等。
施政報告涉及教育的措施，包括提出為學校提供經常「空調設備津貼」、向資歷架構基金注資十二億元等，教協認為，施政報告有回應部分教育界要求，但缺乏對基層教育的資助，如未有解決學生壓力問題，形容有關資源投入非常乏力。
教協指出，單是評估現有制度及家校合作進行研究，無助解決問題，倡檢視升學渠道、加強識別及轉介學生的支援、改善教育心理學家比例等。
對於施政報告提出一八至一九學年落實中國歷史在初中成為獨立必修科，教協指出，現時有約一成學校將中史、世界歷史合併教學，強調政府需尊重專業自主，不應強迫學校將科目獨立，否則會抹殺教師努力及為學校帶來困擾。
此外，教協又建議政府應以提高中小學學生與教師人數比例至零點三為目標，落實小班教學，提升教學質素。同時確立幼稚園教師薪級表，為此制訂時間表及進行業界諮詢。