探射燈：營造關懷文化 助學童互相減壓

「開頭覺得好悶，但睇咗有關青少年情緒問題的電影，認知更多身邊朋友行為及背後原因。」就讀中五的陳同學上了兩堂心靈小天使的課堂，指課堂中利用藝術方式，如欣賞電影、繪畫及音樂等讓同學更深入了解自己，達到助人自助的效果。

籌辦山藝活動 運動紓壓

籌辦活動的紀老師指，除增設康樂用品外，學校更會舉辦不同的山藝活動，讓同學以運動減壓，更可欣賞大自然的美景。另外，校園開設園藝站，由園藝治療師與同學進行交流，透過栽種植物減壓。同時，班際旅行及創意營亦交由學生主導，藉學生互相交流及自行計劃，提升同學自信及更享受自行計劃旅程的時光。