【本報訊】高中通識科教學一直存在爭議。教育局局長吳克儉昨日出席立法會教育事務委員會時指出，明白社會人士對通識科的關注，認為通識科令學生偏激投入政治參與，但他引述最新研究指，通識科對學生理性持平思維和溝通能力有正面作用，減少學生偏激的行為。另外，有議員質疑通識科考題過於艱深，影響學生入讀大學的機會，提出無約束力動議，要求全面檢討通識科，議案最終獲得通過。
立法會議員梁美芬質疑，過去文憑試通識科的必答題出題過於艱深，認為應取消通識科必答題，考評局秘書長唐創時回應指，通識作為核心科目，在考評角度而言，有需要設必答題，確保評核公平公正。而田北辰亦批評現時通識科作為獨立必修科，一科定生死，影響學生入大學機會，改為以「合格」或「不合格」來評核學生。
田北辰之後提出無約束力動議，要求全面檢討通識科及取消通識試卷的評分等級，議案獲得通過。黃碧雲亦動議要求教育局恢復新高中通識科的津貼，同獲委員會通過。