Ming現時就讀六年級，媽媽Cindy在女兒小時候便習慣以電腦遊戲吸引注意力，好讓女兒「食飯食快啲」。但當女兒升上小學後，Cindy漸發現女兒使用電腦的情況日益嚴重，成績一落千丈，母女矛盾漸增。Cindy一年前向青協求助，母女協議每日使用電子產品的時間，又鼓勵女兒多參與課外活動，減低對電子產品的依賴。
家長需以身作則
青協在一月至三月訪問六百名家長和子女，發現七成二受訪家長表示，曾因使用智能電子產品與子女發生衝突。青協親子衝突調解中心單位主任凌婉君表示，高小學生和青少年模仿能力強，建議家長與子女訂下使用智能電子產品的規則，並以身作則，共同遵守。