探射燈：暑假無休 高中生淪補課機械人

早前沙田一所中學，因上課時間不足，導致經常補課。校方為減少補課，遂改動正常上課及小息時間，卻引發學生擬「佔領操場」抗議，令人關注中學生補課嚴重問題。為了解情況，記者日前在本港各區，向來自多間中學的七十九名學生以問卷形式進行調查，當中超過八成為高中生（中四至中六），因他們即將面對新中學文憑試，補課壓力大。

八成要補 變相「銷假」

「補足六日課真係人都癲！」受訪的中五學生胡同學嘆道，所有科目都要補課，他雖然明白老師的用心和勤勞，但自己卻不勝負荷。胡的情況十分普遍，調查結果顯示，所有高中生都需要補課，超過八成更需要於暑假期間補課，而半成學生幾乎整個暑假均要補課，變相被「銷假」。初中生方面，亦有近一半學生每周需要補課一天。

近七成高中生每次補課時間一至兩小時，通常緊接放學進行。	方景樂留意到學生在補課中學習效率較低，經常未能集中精神。	高中生補課情況

過半數高中生在正常上課日期間，每周亦需補課三至六日；另外有三成半學生需補課兩天。在補課時數方面，近七成高中生每次補課時間一至兩小時，通常緊接放學進行。中五學生李同學指，現時需每周補課三天，每次補課長達三小時，「幾乎等於返多一日學」，令他非常辛苦。

同學心聲：林同學　中五 「如果可以減少補課會好啲，因為自己出面都有私人補習。」	黃同學　中五 「我擔心如果教育局因為補課問題將課程內容減少，會令考試更加深。」	冼同學　中四 「返學好辛苦，返到屋企會好攰。我都驚中五會再多啲補課。」

補課補習 日學十小時

另外，由於有近七成受訪學生表示有參與私人補習班，估計不少高中學生平日下課後，需即時踏上「補課再補習」的生涯，每天學習達十小時以上。雖然經常超時學習，但超過一半高中學生滿意補課情況，四成表示沒有意見；不過亦有逾四成高中學生希望減少補課。

通識老師方景樂對今次問卷調查結果不感意外，方表示，得悉目前學界補課情況相若。「補課太多，學生都食唔落！」方留意到學生在補課中學習效率較低，經常不能集中精神，暑假時的出席率亦不理想。他表示，礙於公開試壓力，學生對補課一般不抗拒，部分家長更對補課十分歡迎，他更稱有學校以「頻密補課」吸引學生報讀。

方認為，教育局高估新高中課程的教學時數逾百多個小時，令新高中各個科目內容過量、校本評核亦過多。老師為完成整個課程，必須與學生一同「加班」。方又批評近十多年政府資助大學學位沒有顯著增加，但自改制後應考學生增加，令考試競爭性更大。學生及學校為追求成績，只得不斷補課催谷成效。津貼中學議會前主席廖亞全認為，補課或與教師需更多時間「拔尖補底」有關。他指出現時所有學生均可直升新高中，因此學生學習差異較大。

教局：時數只供參考

「我嗰個年代讀書放假可以露營，去青年中心做義工，依家（學生）好難！」立法會議員葉建源認為，中學補課佔去學生過多時間，對學生成長影響深遠，形容學生「成個生活被扭曲」。他認為推行新學制數年後，補課量高企已成常態，短時間內難以改善。葉指，雖然學界多次反映，但教育局只是作輕微修改，未有正視問題。

對於學生不斷「被補課」的問題，教育局未有正面回應。發言人只稱，目前建議以「二千四百小時，加減二百小時」作為高中課程總教學時數的彈性範圍，供學校參考。發言人強調有關建議經過意見調查後制訂，及符合國際認可需要。而該局鼓勵學校在制訂上課時間表及校曆表時，須充分考慮學生和教師的身心健康。

圖：關萬亨、甘偉倫　

文：陳潤南