剛續任中大校長沈祖堯在網誌談未來工作：「我將致力深圳分校承傳中大的核心價值，為內地的學子，特別是那些清貧弱勢的，提供高質素的教育。」為內地清貧弱勢學子提供高質教育，其志可嘉，但若說此舉乃承傳中大核心價值，未免以偏概全。
身為校長，難道不應以提升中大教育至全國最優秀水平為首任？在香港專上院校世界排名普遍下滑之際，內地數家大學排名已列中大之上；那麼，致力提升中大教育質素，迎頭趕上，臻全國最優，不管對香港或內地，豈非更受社會人士認同的雙贏發展方向？
至於貧窮弱勢，定義為何？會否把中大深圳分校的發展方向，局限於濟貧框框？何不透過提供優質教育，促進國家社會平等、共融？不論來者貧富、性別性向、種族、宗教、政治、殘障、家庭背景等，只要符合入學的學術要求，同享平等機會入學。但此種平等、共融或令當權者不安，中大當局能否恪守學術自由、有教無類，不予理會？
內地人口眾多，競爭非常劇烈，學子對質素良好的大學教育需求甚殷。以中大的品牌效應，幾可肯定客似雲來。但在此大環境下辦教學研究，究竟是提升抑或拖低學術水平？借用沈祖堯網誌一句話「不會差到哪裏」形容將來中大深圳分校的產品，相信符合事實，但難道這就是勞師動眾之目的？誠然，內地一般大學水平足可墊高中大，但是否等同英超球隊來港參加足球聯賽，最終水平與「地頭蟲」拉平？若真如此，中大北望，肯定非港人所想。