「教育承諾冇兌現 言而無信」

「政府經常變，教育政策又多又亂，變化太大，學生根本無所適從。」吳太的兒子今年就讀中五，為新高中學制下第三年的「試驗品」，她批評新學制「一試定生死」，通識科列為入讀大學必修科，推出前又未有深思熟慮，「政府好想做好多嘢，但每轉換一樣嘢前，都冇畀足夠時間運作，政策朝令夕改，學生難以適從。」她認為，在舊學制下，學生完成中五程度，若成績理想，可升讀高中，不理想的可選擇重讀或其他途徑，「唔使夾硬推佢上」。

返回「被騙」派去偏遠村校

吳太更說，在未回歸前，能夠升讀大學，都是社會精英，但回歸後，政府大幅增加大學學額，令更多學生可以升讀大學，同時又推出副學士，展翅計劃等，大學生數目確實增加，但質素沒有保證，她更諷刺不少高官子女都選擇到外地升學，是變相對本地教育不信任。

中、大學教育一團糟，小學也同遭殃。受雙非學童大軍壓境，居於上水的陳太，其六歲女兒於今年小一派位，需跨區到大埔上學，教育局推出返回機制，她參加後卻發現「被騙」，「教局先後打過四次來叫我參加『返回機制』，又話好大機會派到去上水鳳溪（第一小學），又話可以叩門，點知派咗去上水偏遠村校，承諾冇兌現，係言而無信，誠信差過未回歸。」

她批評政府後知後覺，自雙非嬰不斷增加，「爭產檢、爭床位、爭奶粉」問題不絕，北區學額不足屬意料之事，但政府只臨急抱佛腳推出「返回機制」，缺乏長遠政策。