教師吶喊：中學小班教學

弱勢校收生仍難

教育界立法會議員葉建源昨表示，下學年升中人數大減五千四百人引起學界震盪，經學界多番爭取，教育局只把殺校線調低至兩班廿六人，但每班人數依舊為三十四至三十六人，他質問當局:「啲高官就安排仔女讀國際學校，每班得廿幾人，點解本地學校要三、四十人一齊上堂？」葉建源指小六學生將於十一月底填報心儀中學，要求當局在此死線之前調低每班人數上限。

多名到場教師亦質疑，當局聲稱在新措施下，殺校數目將少於五間，「都唔知點計出嚟！」有教師直言，在學生「上流錯配」、因人數少而增加獲派第一組別學校的機會下，弱勢學校收生依然十分困難，最終可能只可取錄十多名學生，為此教師需忙於宣傳學校工作、到商場派傳單「拉客」，影響教學質素，教育局實應趁人口下降契機，推行小班教學。

反對殺校 田老師：「第一組別同第三組別學校有唔同功用，一樣有存在價值。」

馮潤儀老師：「中學自己加資源做小班教學，學生成績有進步。」

教育局發言人表示，小班教學的教學成效，國際研究至今未有定論，需要審慎考慮，不應視之為應付學生減少的方法，升中學生人數下降只是過渡情況，數目會在二○一七學年後逐年回升至本學年的水平，強調減少每班派位人數涉及龐大財政，要評估可行性。