國民教育六四問題可全面講
【本報訊】一本內容偏頗的教學手冊，再次掀起港人對德育及國民教育科的憂慮和質疑，要求新政府撤回有關教材甚至整個學科。曾任教育統籌局常任秘書長、現為港區人大代表的行會成員羅范椒芬表示，國民教育科有必要推行，但贊同內容要全面及多角度，不應偏頗，包括全面講述六四事件的前因後果：「香港係中國一部分，學生全面咁認識國情冇唔妥。」
內容須多角度
羅太強調，國民教育科除了讓學生了解國情，亦應着重啟發學生獨立思考，她贊同教育界人士所言，科目內容必須全面及多角度，包含國家的成就和不足：「即使六四都可以講，但要前因後果、發展經過，最終事態發展全面咁講，淨係話『屠城』，咁係唔全面嘅。」她十分反對將課程形容為「洗腦」，因香港學生大都聰穎成熟，全部能獨立思考，「唔係話洗就洗到」，學生亦肯定會提出質疑。