為有特別學習需要的幼童提供教育及託管服務的香港保護兒童會,轄下砵蘭街幼兒學校發生懷疑體罰學生事件,一名患有語言障礙的五歲男童,先後兩次放學回家後被發現前臂及耳背有瘀傷,男童向母親投訴因「傾偈」被老師「扭耳仔」,其母懷疑一名教師涉嫌體罰學生,已報警求助。
受傷男童因被評估患有語言障礙,早前獲轉介到砵蘭街幼兒學校接受訓練,現時就讀幼稚園高班。其母黎女士表示,早於四月十三日,兒子放學回家後,她發現兒子前臂有兩處面積約一毫子大小的瘀傷,兒子稱被老師「好大力捉實」,黎女士向學校查詢,校方承認因其子快將跌倒,老師見狀出手扶一把,「可能大力咗少少。」
黎女士對校方解釋半信半疑,質疑「點會扶到隻手都瘀埋?」但因沒有其他實質證據,黎女士沒有再追究。不過,日前又發現兒子的耳背有瘀傷,瘀痕又青又紫,其兒子表示:「我上堂傾偈,被老師扭耳仔」,經再三查問下,其兒子更指是由同一名女老師所為,黎女士忍無可忍,遂帶兒子前往醫院驗傷和報警。
對於接連發現兒子身上有瘀傷,黎女士既心痛又憤怒,直言:「小朋友唔識講大話,唔會專登誣告個老師」,批評校方涉嫌包庇有關老師,令她的兒子一再受傷,「上次已經畀咗機會佢,點知今次又係咁!」又指耳背瘀傷無從抵賴,她一定追究到底。
香港保護兒童會及教育局發言人表示,由於警方正調查事件,不便作出評論。警方發言人證實,在五月十五日接獲一名女士報案,報稱其子在學校懷疑被人體罰,案件現列作疏忽照顧兒童處理,暫時未有人被捕,案件已交由旺角警區刑事調查隊跟進調查。