新高中制 或減校本評核
【本報訊】新高中學制推行以來，校本評核為學生及教師帶來不少壓力。香港教育專業人員協會指接二連三的評核，令師生壓力瀕臨爆煲邊緣，教協昨會見香港考試及評核局，要求把校本評核數量減半，讓學生專心學習，教師亦可騰出時間照顧學生的身心成長。考評局回應表示，會考慮減少課業及評核的數量，在未來三個月諮詢各方意見，最快明年二月公布具體安排。
教協會長馮偉華（圓圖）指出，今次已是教協第二次與考評局會面，反映前線教師的意見，希望局方盡快檢討現行做法，減少習作的呈分次數，並暫緩在新的科目開展校本評核，考評局昨日作出積極回應。教協未來將約見教育局副局長陳維安，要求局方跟進情況，制訂合理的評核制度。