倉卒推德育科 學生憂添壓力

四成七擔心洗腦

香港女教師協會於教育局就德育及國民教育科推出諮詢文件後，向來自約二十間小學的一千一百五十一名高小學生進行問卷調查，了解他們對推行有關科目的意見。調查發現，有近五成六受訪學生對政府擬以獨立課時方式推行該科，持不贊成或保留態度。此外，有多達六成五受訪學生憂慮增加一個獨立科目後，會增加學習壓力；另有近四成七受訪學生擔心科目會為他們「洗腦」。調查又發現，有高達六成七受訪學生不支持當局所提出的推行時間表，要求局方作事前諮詢及準備工作。

評核欠客觀準則

至於德育及國民教育科不設考試評核，近三成二受訪學生批評，課程評核方法欠缺客觀準則，亦未能有效反映學生的國民教育表現；近兩成受訪學生更認為當局應設立科目考試，以準確評估他們的德育與國民教育科的表現。

香港女教師協會主席周蘿茜指出，調查反映不少學生對即將推出的德育及國民教育科存有憂慮，她又批評，教育局推行德育及公民教育近十年，卻在未有審視課程成效下，便匆匆推出新的獨立科目，過於倉卒，建議教育局給予學校額外資源，並在高中階段將有關科目內容融入通識教育科。