語障生多發問增自信

患有輕度言語障礙的黃嘉軒不諱言小時候被朋友仔戲謔「黐脷筋」而不開心，小三小四連續兩年接受言語治療，亦曾被學校以資源不足為由「踢走」。不過嘉軒無放棄自己，透過多交朋友多發問增加自信改善說話清晰度。黃嘉軒指上中學後，每日都爭取向老師發問、教同學功課來鍛煉說話能力，現時只是在心急時，思想和嘴形仍然未能完全配合，至於歧視及被取笑的「滋擾」聲音已不再發生。

會考七科放榜成績，五科得Ａ，英文及中文由於要考口試，分別得Ｄ級及Ｅ級。為了爭取佳績，嘉軒利用手機，儲存筆記隨時溫習。他勉勵學弟學妹，多運用邏輯思考解決困惑。