患有輕度言語障礙的黃嘉軒不諱言小時候被朋友仔戲謔「黐脷筋」而不開心,小三小四連續兩年接受言語治療,亦曾被學校以資源不足為由「踢走」。不過嘉軒無放棄自己,透過多交朋友多發問增加自信改善說話清晰度。黃嘉軒指上中學後,每日都爭取向老師發問、教同學功課來鍛煉說話能力,現時只是在心急時,思想和嘴形仍然未能完全配合,至於歧視及被取笑的「滋擾」聲音已不再發生。
會考七科放榜成績,五科得A,英文及中文由於要考口試,分別得D級及E級。為了爭取佳績,嘉軒利用手機,儲存筆記隨時溫習。他勉勵學弟學妹,多運用邏輯思考解決困惑。