同遊書海親子樂融融
缺乏溝通是令親子關係變得疏離的主因，父母要跟孩子尋找共同話題，一起閱讀是有效的方法。親子共讀專家蔡淑玲（菜姨姨）認為，陪子女讀書，並養成一種生活習慣，除有利於親子溝通，拉近彼此關係，更有助提升小朋友的語文能力與認知能力！想和子女相處得更融洽，快一起打開書本吧！
閱讀取代電視
說到當初成為親子共讀專家的由來，育有1子1女的蔡淑玲表示，當年不想孩子沉迷電視，才想到以閱讀來取代：「那時於出版社任職，有空便會到貨倉尋找和翻閱兒童書，希望拿來跟子女說故事；共讀一段時間，我發現親子關係比以前融洽。兒子升上小二後，為了爭取更多時間陪伴他，遂轉為全職媽咪，並到兒子學校做義工。當時學界很鼓勵閱讀，我開始在學校為小朋友講故事，並與其他家長分享講故事的心得；後來，教育局積極推動閱讀，於是愈來愈多學校邀請我跟小朋友講故事……現時，每個月都會舉行多場講座，跟小朋友分享故事，又會出席家長講座、爸媽讀書會等活動。」她又表示，為建立鮮明形象，遂改名「菜姨姨」，一來「菜」字與「蔡」字同音，二來名字予人感覺既健康又生鬼。
調整陪讀心態
對很多父母來說，如何選擇一本好書，才是真正考起。菜姨姨說：「這本書應有鮮明的主題，文字要流暢，圖片要生動，令小朋友有意欲追看下去。書本的內容應符合孩子的生理及心理經驗，即書本與生活要有所聯繫，令他容易找到共鳴。」演說技巧方面，菜姨姨坦言，只要用心和投入，即使沒有甚麼動人的表情或語氣，也能說出一個好故事來。「其實說故事是一種分享、溝通的過程，父母與孩子可藉此互相了解，增進感情。不過，父母要認清自己的心態，如單純想孩子從書本中認字，或提高語文能力，他們是會感受到的，這樣不但得不到預期效果，還會令小朋友對閱讀產生抗拒！」
此外，故事書可提供一個平台，讓父母與孩子討論各種事情，所以菜姨姨不建議父母盲目地灌輸故事背後的思想，應多留空間讓小朋友思考，並留意文字與圖畫之間的關係，提取故事的訊息向孩子提問，啟發孩子從閱讀中尋找答案。
尊重子女想法
市面上的兒童讀物林林總總，父母又應否讓孩子自行選擇？菜姨姨認為，0至6歲的孩子選擇能力有限，父母應與孩子一起選書。若小朋友只喜歡同一類書籍，甚至只鍾情一本書，父母可嘗試了解子女是喜歡故事中的人物，還是故事情節，再從相關方面延伸選擇。「興趣可以慢慢培養，如孩子只喜歡公主書籍，可向他們推介《紙袋公主》一書，主角為了營救王子而跟火龍作戰，內容不再是公主靜候王子拯救，可視之為針對兩性之間的平等教育。父母亦可以在公主這基礎上，選擇不同類別的書籍，擴闊他們的閱讀視野。記得要尊重孩子的意見，不用太快阻攔孩子的喜好，否則會令他們不敢表達。」
參加比賽 考驗自己
大小朋友想測試自己講故事的能力？可考慮參加「麥當勞全城開心講故事比賽2015」，決賽日期為12月中，賽事分設學校組及公開組，前者由學校提名參加，公開組則鼓勵親子一起參與，每個參賽單位需由1位家長及1位小朋友（年齡介乎6至12歲），並透過網頁接受報名，截止報名日期為9月30日。各組優勝者可獲書券等獎品。
查詢網址：www.mcdhappyreading.com
撰文：司徒德琳
部分攝影：陳富權
部分相片：由受訪者提供
模特兒：Katrina & Giovanna（2INDIGO）