升中派位公布結果，據說，由於參與學生減少，能派第一志願的比率比從前高，近9成學生獲派首3名志願的學校。
電視內盡是學生們拿着成績單振臂歡呼的畫面，問家長滿意嗎？他們都說：「好滿意！好公平！」
剛好一個月前，小一派位公布結果，當時只有66%的學生獲派首3名志願的學校，有不少學童更加要跨區上學。家長們對着鏡頭大罵：「這個制度絕對不公平！」
這個年代，人人都說要爭取公平，然而，甚麼是公平？對大部分人來說，假如自己是制度下的既得利益者，這制度就是「公平」。
相反，我得不到想要的，或人有我無，這就是「不公平」，管它是否沿用已久的遊戲規則，總之， 一於先「罵」為上。
童年時，爸爸很喜歡買大閘蟹回家弄，我和弟弟最愛吃蟹殼，因為蟹膏最多，又最容易處理，但一隻蟹只得一個殼，應該給誰吃？當弟弟可以吃時，我便扁嘴；我可以吃時，弟弟又說不公平。
爸爸便教我們，要互相禮讓和體諒，有些時候要肯「蝕底」，而他和媽媽則在我們面前作最好的示範—兩人只會默默地吃淡而無味的蟹腳。
到今天，這仍是父親做人的原則，寧可自己蝕底，樂見別人得益。
我請他向女兒灌輸這套價值觀，他卻拒絕：「我們的那套，在這年代行不通！」然後論到今時今日的社會景況，大家都無奈地嘆息。
誰的「公平」才是真正的公平？這個社會應該滿足誰的公平？
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