邊玩邊學,年輕人最受落。早前在「創意遊學新加坡」行程設計比賽脫穎而出的中學組冠軍——嘉諾撒培德書院的3名女生吳文懿(Veronica)、鄧婉彤(Yuki)和歐蒨怡(Jody)剛剛完成為期4天的新加坡實地考察,對於當地的體驗學習及Edutainment(寓學/教於樂),皆大呼過癮。究竟她們的學習有幾趣?立即為大家直擊。
時下人人標榜「食腦」,究竟怎樣才最有腦?在今次新加坡考察中,同學參與LogicMills舉辦的工作坊,訓練批判性思考(Critical Thinking)。
中心創辦人Mark Nowacki認為,教學模式主要分Facts和Skills兩類,前者為既定事實,死記硬背就能學到;後者則須採用經驗式教學法,可在日常生活中體驗,如紙牌遊戲「DESCRIPTO!」就是學習溝通技巧、組織思維的好例子。
遊戲規定兩人為一組,一位負責描述圖案,另一位則負責畫畫,期間不准做動作提示,須在10分鐘內完成。口才了得的Yuki被考起,她說:「即使與Veronica有默契,但圖案太繁複,要清晰向對方講解圖案的尺寸與位置,很困難。」負責畫畫的Veronica坦言表達能力欠佳,透過遊戲體會用心聆聽的重要性,有助認清對方的思路,提升溝通能力。
良好溝通源於自信,原來怯場與否在於個人心態,想說話流暢得像電視主播,就要從小培養自信。
在Singapore Media Academy,同學們向現職主播請教,了解新聞的What(何事)、How(如何)等要素,學習如何構思訪問內容及發問技巧。之後,他們分別到錄影廠和戶外體驗主播的工作。Jody興奮地憶述:「沒想過有機會踏入錄影廠做新聞主播,感覺好刺激。從前,一直以為主播要背稿,現在才知道,他們可從投影機睇稿,不能讓觀眾發現,又要保持大方得體,真不簡單!」
該機構副總裁陳雋暉認為,亞洲學生比較害羞,過於重視他人的看法,透過媒體工作的訓練,有助提升學生的表達能力。
考察團的同學還碰上當地ArtScience Museum新近推出「Mummy:Secrets of the Tomb」展覽,當然要去見識見識。展覽的展品遠道從大英博物館移師而來,當中的木乃伊吸引不少同學的注意力。熱衷金字塔等神秘事物的Yuki坦言,能一睹木乃伊珍品,心情好興奮,而且有工作坊環節,能親身參與木乃伊的防腐處理程序,包括清淨屍身、清除內臟等器官、泡鹼脫水等細節,同學均大開眼界。
考察團所體驗的部分工作坊,一般同學亦有機會參加,海外學生須在出發前兩星期以電郵或電話形式報名,一般課程的成團人數約15至20人。部分機構的課程內容和收費會因應學生人數及年齡而定。
LogicMills(logicmills.com)
Singapore Media Academy(www.esma.sg)
ArtScience Museum(www.marinabaysands.com/Singapore-Museum/)
Universal Studios Singapore(www.rwsentosa.com)
特派記者:周思靜
特派攝影記者:胡振文
鳴謝:新加坡旅遊局