蘇格蘭，除了男子漢穿的蘇格蘭裙、風笛、威士忌，還有源遠流長的歷史文化、特殊地理與風土民情；走馬看花式的旅遊，未必能讓人一窺其魅力所在，想融入當地的生活又學到知識，你可以像於香港教育學院修讀體育教育（榮譽）學士學位3年級的陳樂園一樣去交流。
陳樂園在2年級時到蘇格蘭，進行為期一個學期的交流。她坦言，起初粗心大意，不知道所選學校的位置，導致進軍英格蘭，變成蘇格蘭。「當時一心想着到英國，只在意學校的排名，查到The University of Aberdeen在當地排名不錯，學校又夠傳統，所以就選了這間。直到成功申請後，才知道原來學校在蘇格蘭，而不是英格蘭！」以上事例告訴我們，慎選學校非常重要。幸好，陳樂園誤打誤撞，也算實現了交流夢。
但這個夢仍有小波折。事關校方限制交流生選科，因此她不能修讀心儀的教育科目，只好選修與本科有關的體育科及體育教練科，希望了解外國的教學方法。另外，她還選修了不少海洋科目。何解？她說：「蘇格蘭三面環海，由於其獨特的地理位置，當地大學有很多海洋相關科目及地理科目，選讀是想多了解蘇格蘭。」
在The University of Aberdeen，陳樂園體驗到全新的學習模式：「在香港，大學上課時間較長，而蘇格蘭則會將課程分為每小時1堂，減少疲累的感覺，加上上課時間短，同學們都有早冇遲，學習成效相對香港好。」而她的學習也變得十分自主，她舉例，以往做功課，時常會向老師請教，但在當地，如果問老師，老師會說「As you like」，學生可按個人所想去研究。陳樂園認為，這樣學習可令學生更用心，學到更多。
課堂設有很多實地考察，令陳樂園有機會游走鴨巴甸小城。它是一個古舊的城市，市內保留了不少古建築，城堡、石地隨處可見，有時會有馬車在石地駛過，感覺猶如時光倒流。她發現石地之間有頗闊的間隙，原來是當地冬天積雪時用來溶雪去水的。小城裏的一切，令這個都市長大的女生，感到十分新奇。
半年的交流時光，除了學習，令陳樂園感受最深的是當地文化。她憶述：「當地人等巴士，不會盯着手機做『低頭族』，會靜靜地站着，或者會與其他等車的人攀談，感覺人與人之間的關係親密融洽。當地人沒有我們的八達通，上巴士後才向司機購票，找贖時間頗長，也不會有人投訴。乘客下車時，會跟司機道謝，這些景象在香港無法遇見。在學校，有學生會拿着結他坐在草地彈唱，吃塊三文治，享受完輕鬆的時光，再去上課。」
陳樂園愛上了蘇格蘭的慢活態度，覺得所有事都在悠閒、Cozy的氛圍下發生，一切都那麼自然，令人愉悅。回港後，她的生活習慣也有點改變，乘校巴下車時，會跟司機說聲謝謝，雖然只是簡單的一句，卻足以令自己得到快樂，令司機感到窩心，何樂而不為呢！
撰文：何詩敏